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Este blog trata basicamente de ideias, se possível inteligentes, para pessoas inteligentes. Ele também se ocupa de ideias aplicadas à política, em especial à política econômica. Ele constitui uma tentativa de manter um pensamento crítico e independente sobre livros, sobre questões culturais em geral, focando numa discussão bem informada sobre temas de relações internacionais e de política externa do Brasil. Para meus livros e ensaios ver o website: www.pralmeida.org. Para a maior parte de meus textos, ver minha página na plataforma Academia.edu, link: https://itamaraty.academia.edu/PauloRobertodeAlmeida;

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segunda-feira, 2 de novembro de 2020

Direito do Mercosul: capítulos Paulo Roberto de Almeida (2019)

Seleção dos meus capítulos a este livro: 

Direito do Mercosul. 2ª ed.; Brasília: Uniceub, 2019, 1247 p.; ISBN: 978-85-7267-009-8; e-book; link: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13134). 


Constando dos seguintes capítulos:  

1) "Apresentação" (com Maria Elizabeth Guimarães Teixeira Rocha), pp. 23-27, 

2) "O Mercosul no contexto da integração latino-americana" (atualizado em novembro de 2018), pp. 76-109; 

3) "O desenvolvimento do Mercosul: progressos e limitaç5es" (texto original, publicado na 1ª ed. da obra, em 2013), pp. 110-144; 

4) "Acordos extra- regionais do Mercosul" (texto original, publicado na 1ª ed. da obra, em 2013), pp. 411-434; 

5) "Perspectivas do Mercosul ao início de sua terceira década" (texto original, publicado na 1ª ed. da obra, em 2013), pp. 1211-1247.


 in: Ribeiro, Elisa de Sousa Ribeiro (coord.), Direito do Mercosul. 2ª ed.; Brasília: Uniceub, 2019, 1247 p.; ISBN: 978-85-7267-009-8; e-book; link: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13134). 

Capítulos próprios extraídos da obra original e tornados disponíveis na plataforma Academia.edu (link: https://www.academia.edu/44415804/Direito_do_Mercosul_2a_edicao_rev_ampla_Chapters_PRAlmeida) e em Research Gate (link: https://www.researchgate.net/publication/345153795_Direito_do_Mercosul_2a_ed_rev_chapters_Paulo_Roberto_de_Almeida_2019). 


sexta-feira, 29 de maio de 2020

Seleção para o JESSUP MOOT COURT 2021 - Uniceub


Chamada

Seleção para o JESSUP MOOT COURT 2021

 Apresentação

O Jessup Moot Court é a maior competição de tribunal simulado em Direito Internacional Público no mundo. A competição embasa-se num caso concreto com uma problemática complexa de Direito Internacional Público.
Há uma primeira rodada da competição no nível nacional e as equipes qualificadas competem depois, nas fases finais, no âmbito internacional representando desta feita a sua universidade e o seu país. A língua de trabalho do Jessup Moot Court — seja para escrever os memoriais, seja para a arguição — é o inglês. Mais detalhes encontram-se no site do International Law Student Association (ILSA), a organizadora da competição: https://www.ilsa.org/
O Centro Universitário de Brasília participa do Jessup desde 2018 e na última competição a equipe foi selecionada para representar o Brasil como ‘exhibition team’ nas fases finais internacionais em Washington DC. A equipe ganhou também o prêmio do melhor orador do Brasil.
Para informação, os temas que constituirão a base do caso do JESSUP 2021 são (assim como publicado no site do ILSA): “A global pandemic, and the obligations and responses of States with respect to the outbreak. It also involve questions of the jurisdiction of the Court, a desperate claim for political asylum by an alleged rogue scientist, and State responsibility for a suspicious aircraft explosion”.

Publica-se a presente chamada para selecionar os alunos que irão integrar a equipe do UniCEUB para o JESSUP de 2021.

Artigo 1
1.1.         O processo seletivo ocorrerá no dia 13 de junho a partir das 15h por meio de videochamada.
1.2.          Os alunos interessados devem enviar a sua candidatura para jessupteamuniceub@gmail.cominformando : (a) os seus nomes e sobrenomes ; (b) RA ; (c) e-mail ; (d) telefone.
1.3.         O prazo para o envio é o 10 de junho de 2020, 20h. As candidaturas recebidas depois do prazo não serão consideradas.

Artigo 2
2.1. A seleção ocorrerá em inglês nas modalidades expostas nos próximos artigos.
2.2. Uma Comissão de Seleção administrará o processo seletivo.

Artigo 3
Os candidatos deverão obrigatoriamente:
3.1. Ter o domínio da língua inglesa. Por domínio da língua inglesa entende-se a capacidade e a facilidade para expressar-se oralmente e por escrita.
3.2. Ter uma disponibilidade de 8 horas por semana para dedicar-se à preparação do tribunal simulado.
3.3. Ter uma base consolidada em Direito Internacional Público.


Artigo 4
No dia da seleção, os candidatos:
4.1. Serão entrevistados pela Comissão de Seleção;
4.2. Deverão apresentar em 4 minutos uma resposta ao caso no Anexo 2.
4.3. Poderão outrossim ser interrogados sobre qualquer um dos temas do Anexo 1.

Artigo 5
Recomenda-se que os candidatos tenham uma experiência no exercício de tribunal simulado.

Artigo 6
Os candidatos selecionados obterão horas complementares pelas atividades relacionadas ao JESSUP.

Artigo 7
7.1. Serão inicialmente selecionados 10 candidatos.
7.2. Dos 10 candidatos inicialmente selecionados, apenas 5 comporão a equipe. Para tanto, o desempenho e o engajamento dos candidatos serão avaliados até o final do mês de agosto de 2020. A seleção final far-se-á também com base num exercício de tribunal simulado no final de agosto de 2020.

Brasília, 26 de maio de 2020
Professor Nitish Monebhurrun (Presidente da Comissão de Seleção)
Gilda Nogueira Paes Cambraia (Vice-Presidente da Comissão de Seleção) 


Anexo 1 - Lista de temas

1.     A responsabilidade dos Estados
2.     Excludentes de ilicitude
3.     Atos internacionalmente ilícitos 
4.     As fontes do Direito Internacional Público
5.     O Jus Cogens
6.     due diligence
7.     A competência da Corte Internacional de Justiça
8.     Asilo político
9.     A jurisdição da Corte Internacional de Justiça 


Anexo 2 – Caso

A coalition of 10 States have engaged in a collective negotiation with the aim of suing China before an international tribunal claiming that it was not diligent enough in preventing the dissemination of the Covid-19 worldwide. They namely claim that China concealed important information about the virus and the infection process and that this lack of diligence is at the roots of the global contamination. They therefore contend that China has thereby engaged its international responsibility.
China has been duly informed of this potential case. It wishes to know if its responsibility can indeed be engaged in international law and has asked for your legal opinion. You must, more precisely, answer to the following question: Can China’s responsibility be engaged for the worldwide dissemination of the Covid-19?

quinta-feira, 7 de novembro de 2019

Curso de Férias no Uniceub - Paulo Roberto de Almeida

Calendário anunciado pela Secretaria:

2- Economia Política  NOTURNO (Dr. Paulo Roberto de Almeida) 
Dezembro/2019: 05/12 – 10/12 – 12/12 – 17/12 – 19/12 
Fevereiro/2020: 04/02 e 06/02

Conteúdo da matéria: 


Mestrado em Direito do Uniceub, Dezembro de 2019, Janeiro-Fevereiro de 2020
Horas/aulas: Carga total: 45 horas; Calendário em regime especial
Dias fixados, de 5/12/2019 a 6/02/2010, das 19 às 22 hs

Calendário e Programa das aulas:
Data
Conteúdo da Matéria
05/12/2019
Aula 1: Primeira parte: economia brasileira e mundial
O desenvolvimento econômico brasileiro em perspectiva histórica: da economia primário-exportadora à industrialização, séculos XIX e XX; América Latina e Brasil no contexto da economia mundial: da primeira revolução industrial à quarta revolução tecnológica: fases
Aula 2: Crises econômicas e políticas econômicas: transformações estruturais; Por que os países exibem níveis de desenvolvimento tão diferentes?
Aula 3: Desenvolvimento em perspectiva comparada: a grande divergência; Grandes crises econômicas mundiais e seu impacto no Brasil
Aula 4: Escolas de pensamento econômico e políticas econômicas nacionais; Socialismo e capitalismo: duas realidades não equivalentes na prática; Marxismo, liberalismo econômico, keynesianismo, desenvolvimentismo
Aula 5: Mecanismos e requerimentos de um processo de crescimento sustentado; Políticas macroeconômicas e setoriais e seus efeitos práticos
Aula 6: Contas nacionais e balanço de pagamentos: indicadores e funcionamento; Comércio mundial, finanças internacionais e globalização
Aula 7: Crises e flutuações nas economias nacionais e sua propagação mundial; A trajetória econômica do Brasil no século XX: progressos e fracassos; Por que o Brasil é um país em desenvolvimento?; a armadilha da renda média
Aula 8: Finanças internacionais e movimentos de capitais: histórico e cenário atual; Do padrão ouro, ao padrão ouro-dólar e o atual sistema financeiro; As crises financeiras e seu impacto nos diferentes países; O Brasil como país devedor e como país credor: o Clube de Paris
Aula 9: A coordenação econômica mundial: possível, viável, eficiente?; As relações econômicas internacionais, do liberalismo ao protecionismo; A OCDE e o atual G-20: como funcionam?; O Brics e sua relevância para a economia mundial: o peso da China
Aula 10: Existem receitas fáceis para o desenvolvimento equilibrado?; Um processo de crescimento sustentado com transformações estruturais; Estabilidade macroeconômica e competição microeconômica; Boa governança e capital humano de alta qualidade; Comércio internacional e investimentos diretos estrangeiros
Aula 11: Segunda parte: comércio internacional e integração econômica
A construção do mundo econômico contemporâneo: instituições e estruturas; A ordem econômica criada em Bretton Woods: princípios e funcionamento; A criação do Gatt e seu papel no comércio internacional: rodadas multilaterais
Aula 12: A grande divisão política da economia mundial: capitalismo e socialismo; Geografia econômica da era contemporânea: primeiro, segundo e terceiro mundo; A implosão do socialismo e a retomada da globalização; Existe uma economia global, ou superposição de economias centrais e periferias?
Aula 13: A formação de blocos econômicos e a fragmentação do multilateralismo; O papel do comércio internacional no desenvolvimento; Exceções aos princípios de não discriminação e cláusula de nação mais favorecida; Limitações do multilateralismo e o apelo ao minilateralismo
Aula 14: Integração econômica regional: histórico e funcionamento; Tipos e modalidades de integração econômica: das preferencias à união monetária; A integração econômica na América: da Alalc à Aladi; o Mercosul e os demais; a União Europeia e o Mercosul: acordo birregional de 2019
Aula 15: O desenvolvimento da economia brasileira no período recente; Liberalização e reformas depois da crise da dívida externa; A economia política nos últimos 15 anos: da euforia à recessão; O planejamento econômico e o intervencionismo estatal; Problemas atuais do Brasil: crescimento, equidade, educação, produtividade; O problema da desigualdade: solução via Estado ou via mercados?; Economia de transição para a modernidade: educação e produtividade


Paulo Roberto de Almeida
Brasília, 23/10/2019

Mestrado e Doutorado em Direito